6月17日下午，副校长肖圣龙走访参观生物医学工程学院劳动教育实践基地，详细询问该院劳动教育实践基地运营、实践成果等情况。

肖圣龙一边走访一边对该院积极打造“劳动课堂”，努力为学生提供劳动锻炼和劳动环境表示赞许。他指出，为教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，中共中央、国务院出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。劳动教育作为“三全育人”综合改革和“大思政”工作格局的重要载体，要持续加强顶层设计、组织保障和资源统筹，广泛挖掘育人资源，落实“五育并举”。他希望该院紧扣立德树人根本任务，将学院专业特色与劳动教育有机结合，广泛开展劳动实践活动，引导学生身体力行，知行合一，厚植爱农情怀、投身劳动实践，在劳动中磨炼意志，培养吃苦耐劳精神和解决问题的实践能力。

该院党委书记白亮亮介绍了实践基地的设立初衷及作物种类。该院学生结合工科专业特长，依托本科生导师制，结合导师科研方向，利用“互联网+”技术和传感器技术，在导师指导下自主设计、自己制造了服务现代农业的监测系统。

据了解，首批学生亲手培育的作物即将收获，学院将组织恳谈会，交流经验，改进工作。学院将聚焦学生能力提升和未来发展，结合学科专业优长，通过工科课题设计，逐步完善劳动教育实践基地的智慧化智能化程度，真正让学生做到学以致用，发挥所长，扎实推进劳动教育开展，培育全面发展的医工交叉人才。（生物医学工程学院 瞿良华）